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Instituto de Ensino Pequeno Urso
Educação InfantilAulas Extras
Programa Bilíngue Learn&Play
O Learn&Play é um projeto que proporciona um aprendizado diferenciado e de qualidade aos alunos da Educação Infantil. O percurso da aprendizagem de uma segunda língua passa pela familiarização com as características fonéticas e pela estruturação juntamente com o vocabulário. A base da proposta está em 3 pilares: educar, brincar e aprender. Com estes pilares […]
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Linguagem Corporal
As nossas aulas de LINGUAGEM CORPORAL são ministradas nas turmas de G1, G2 e G3. Elas tem o objetivo de auxiliar no desenvolvimento motor de nossas crianças, trazendo como referência as brincadeiras de quintal e de chão que encontramos nas regiões brasileiras e que tiveram influência de povos do mundo todo. Tudo isso é feito […]
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Tênis
As nossas aulas de TÊNIS são ministradas para as turmas de G4 e G5. Esta modalidade foi desenvolvida no Brasil nos últimos anos através da CBT (Confederação Brasileira de Tênis) com a sua capacitação e implantação do método “Play and Stay” que significa “jogue e fique”. É uma campanha da ITF que tem como objetivo […]
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Capoeira
A aula de capoeira na Educação Infantil oferece o domínio cognitivo e motor, afetivo e social, sendo por isso uma atividade muito rica nesta idade. O grande objetivo da aula é trabalhar a coordenação motora, lateralidade, psicomotricidade, rítmos, força, trabalho em equipe e muito mais. Todas as essas metas juntas ampliam as possibilidades de movimentos […]
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Estímulo para berçário
A fisioterapeuta especializada em neonatologia e pediatria desenvolveu junto à nossa escola o Projeto de Fisioterapia para berçário. O objetivo é estimular o desenvolvimento neuropsicomotor dos bebês, de forma que eles fiquem em dia com os marcos motores da idade, estimulando todo o sistema corpóreo, mas principalmente proprioceptivo, aprendendo com todas as novas sensações.
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Música
A música está presente na vida de todo ser humano, desde os tempos mais remotos, exerce um papel fundamental no desenvolvimento psicomotor, sócio afetivo, cognitivo e linguístico de cada criança, sendo uma grande aliada no processo de aprendizagem. Segundo estudiosos, quanto mais cedo a criança receber estímulos musicais, mais rico e produtivo será seu desenvolvimento. […]
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